韋氏模型

美國心理學家戴維·韋斯勒(David Wechsler)將智力定義為執行理性的心理過程,有目的地執行動作以及與周圍環境進行邏輯交互的能力。牢記這些要素,他能夠指出Alfred Binet的智商(IQ)測試的許多缺點,該測試是類似評估工具的原型。他進行了相應的修改,並於1955年發布了韋氏成人智力量表(WAIS)的第一版。他讚賞與智力無關但可能會影響考試結果的因素,例如應試者的緊張程度和閱讀速度。該測試評估了智力的各個方面,然後通過考慮相互依賴性,得出了與Binet的單個得分相反的總體得分。

WAIS隨時間而發展,第四版已成為衡量個人智商的最廣泛認可和管理的工具,儘管有人批評它偏離了Wechsler的原始思想。共有四個測試域,其中包括一定數量的核心測試和補充測試,如下所示。

言語理解

相似之處–主題必須指出可以將一個單詞比喻為另一個單詞的方式。
詞彙–通過顯示主題插圖來評估額定容量。
信息–測試被認為是普遍接受的知識。
理解–模擬日常生活中經常遇到的社交場景。
感知推理

積木設計–要求受試者利用積木盡可能地重建和模仿插圖或模型。
矩陣推理–向主題展示矩陣,任務是以合理的方式擴展序列。
視覺難題–主題必須從三個選擇中選擇一個,以便可以再現所呈現的難題。
圖形權重–必須選擇權重以嘗試平衡秤。
圖片完成–主體必須在插圖中推斷出省略的部分。
工作記憶

數字跨度–闡明了一系列數字,對象必須按照指示的向前或向後順序重複或不重複安排重複順序。
算術–受試者必須通過清晰的計算來解決數學問題。
字母數字順序–字母和數字的順序被闡明,並且被攝對象必須以字母或升序重複它們。
處理速度

編碼–給定印刷鍵,受試者必須複製與分配的數字相對應的符號。
符號搜索–出現了符號集合後,要求受試者確定第二個集合中的任何符號是否重複。
取消–對象必須從集合中劃掉特定形狀。
平均每個人在WAIS上得分為100分。

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